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CURRICULUM

Renny J. Castillo Umpierre

Nació el 14 de septiembre de 1984 en Ciudad de la Habana, Cuba.  Su formación se realizó en la Academia de Artes Plásticas de San Alejandro donde egresó en el año 2008

Cuenta con varias exposiciones personales de las cuales resaltan, 2013 Expo PHERSU, Galería el Estudio, Zacatecas, Zacatecas, México/ 2011 Expo 9 Naipes para Dante, Festival Cultural Entijuanarte, Tijuana, México/ 2011 Expo Yoruba Soy, Congo Carabali Sala Alejandro Nava, Centro Cultural Ciudadela del Arte, Zacatecas, Zacatecas, México/ 2009 Expo Resiliencia, Galería Her-car  Arroyo Naranjo, Ciudad de la Habana, Cuba, entre otras. De su participación en exposiciones colectivas resaltan, 2020 Bienal Internacional de Asunción BIA, Republica del Paraguay/ 2019 Bienal Internacional de Grabado “Josep de Riber”, Xátiva, España/ 2019 Expo El Cordón Umbilical Retiniano, Antiguo Templo de San Agustín, Zacatecas, México/ 2018 XIII Bienal FEMSA, 2017 Proyecto B612, Alianza Francesa, El Salvador, Republica de San Salvador/ 2016 Onceava muestra de Arte, Galería Ventanas al Arte, Monterrey, México/ 2016 Alegorías sobre la Muerte, Sala de exposiciones temporales Museo Virreinal de Guadalupe, Guadalupe, Zacatecas, México/ 2016 9na Muestra Arte Grupo Reforma, Polyforum Siqueiros, DF, México/ 2016 Onziéme Mexique Peinture Contemporaine, Instituto Cultural de México, París, Francia/ 2013 Intervención Galería Ocupa, Zacatecas, Zacatecas, México/ 2011  Homenaje a José Martí, Centro cultural La Habana, Republica del Salvador/ 2010 Bienal de Cerámica escultórica, instalaciones y proyectos, Salón Blanco, San francisco de Asís, Ciudad de la Habana/ 2009 Cuba Connections, Universidad ESSEX, Inglaterra/ 2008 Zeppelín, Barcelona, España/ 2007 VII Salón de pintores noveles, Monte pego, España, entre otras. Actualmente trabaja como docente investigador en la Universidad Autónoma de Zacatecas, UAZ en la cual es coordinador de la academia de Artes Visuales. El trabajo docente le ha permitido desarrollar una obra versátil y de diversas características, le interesan los procesos educativos dentro del lenguaje del arte contemporáneo al igual que la experimentación en la conformación del ejercicio artístico.